11 TratîéniMìntCÌ V; sdì

r ' J

, a $arre allo scopo bramato. Sieno quai si vo-gitano gli ajusi eh’e’ricevon da un valente■ maestro per tutte le dilucidazioni onde eglim “' accompagna una Lezione pubblica,- il prò*

"P fitto di queste letture private non è minò-re; e’ v incontrano una riprova segreta difacilità odi’intendere , che lusingali con1 ’a ragione : 1’ attrattiva fi rassoda , e diventauna paffionè. Esortateli allora ad aprire una®*: grammatica, non vi avranno renitenza: Laites passione farà die tutto intraprendano . Il(tea giovane dolcemente convinto della sua fa-lf*î dlità , non fi spaventerà nè si stancherà' dilite nulla . Córesìa lingua è divenuta il suo te-iS«: forò: tutto quello che gli sembrerà atto adM accrescerla , sarà beh ricevuto . Princi-pi® PIATE DUNQUE DA IL* USO , E FIN1TB

iifiit cótiA Grammatica - . ; f . , :

i)tkì Queste private letture fatte senza stento , e Modo'dS,diLs per modo di spasso producono un bene più à-marpiti gfafide , che quello di rassodare la fantasia b»rasio- wuliti nella pratica delle Lingue. Tanto io spiritòtciiuî prova in sè d'infantile, quanto è vuoto d’

■perelì idee , o quanto giudica senza sperienza, o

;re,neppur forma giudizio alcuno. A’questi di-Wftîì setti rimediasi , non già con fargli comporreiirtiis da sè a šè qualchedožzina di righe ognigior-lèi no ,- ma avvezzandolo damattinaasera audirJtic parlare d' un grandissimo numero d’ oggetti'aia giocondi per sedessi, ed elegantemente esposti ;

1( ltì c quindi a- render ragione di tutto , ed a

illiiîS ripetere in Francese o in Latino od in Gre-

jBifc co generalmente quanto è stato letto o det-caso , o narrato , o spiegato e" comprese.

■ Eg»