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Leitfaden für den Unterricht in der Naturkunde an Sekundarschulen / von H. Wettstein
Entstehung
Seite
358
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Physik.

3ÜS

Fig. 545 .

Entstehung der -f- Elektrizität hindere. Will man Elektrizitäterhalten, so leitet man die + Elektrizität aus G auf gleiche Artweg.

Man kann die Maschine auch ganz anders einrichten, z. B.statt einer Glasscheibe einen Glaszilinder nehmen. Auchkönnen die einzelnen Teile anders angeordnet sein. Bei manchenMaschinen kommt nur 1 Konduktor vor, den man dann nach Be-lieben mit dem Aufsauger oder mit dem Beibzeug in Verbindungsetzen kann.

Mit der Elektrisirmaschine lassen sich viele Versuche überAnziehung und Abstossung elektrischer Körper anstellen. Mankann auch einen Menschen elektrisiren, wenn man ihn auf einenSchemel mit gläsernen Füssen, einen Isolirschemel, oder aufeine Platte von Hartgummi stellt und mit dem Konduktor in lei-tende Verbindung bringt; er wirkt dann ganz wie ein Konduktor.

125. Verteilung und Bindung der Elektrizität.

Man nähert einen kleinen, isolirten unelektrischen KonduktorA B (Fig. 546) dem positiven Konduktor C der Elektrisirmaschineoder einem andern + elektrischen Körper, doch ohne dass Elek-trizität von diesem auf jenen übergehen kann. Die zwei Kügel-chen, die bei B an leitenden leinenen Fäden aufgehängt sind, gehenaus einander, und man findet in B positive Elektrizität. Nimmt