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en avance, est égale à 18,44°——o francs de.France .

Le compte précédent porte à son avoir plu-sieurs sommes provenant de pensions et dé-dommagement, montant ensemble à 1. 2,788.Ces recettes sont accidentelles, et pour établirce que chaque élève aurait coûté réellement, ilfaut les ajouter au compte dont Je solde seraitalors de 1 . i 5 ,o 8 i, monnaie de Suisse , à diviserpar neuf (le nombre d’années), et par trente(le nombre d’élèves année commune), don-nant pour frais d’entretien et d’éducation dechaque élève net, travail déduit, 1 . 56 par an,soit 84 francs de France . On observe que lesélèves ayant à peine atteint l’âge productif, leurtravail devra à l’avenir balancer de plus prèsleur dépense; que trois élèves déjà anciens ayantquitté l’établissement, et ayant été remplacéspar des enfans en bas âge, le produit du travailen a souffert; enfin, que l’habillement et lanourriture auraient pu être ordonnés plus éco-nomiquement. Par une attention délicate, etqu’il ne faut pas se hâter de juger excessive, lesvètemens usés de l’école des riches, dont nousn’avons pas encore parlé, ne sont point donnésaux élèves de Vécole d.’industrie, mais aux pau-vres du voisinage. On a voulu que les élèves nedépendissent que de leur propre industrie, etn’eussent d’obligations qu’à leur père adoptif.

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