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verd-de-gris calciné , peuventservir avantageusement, étantbroyées avec ce vernis. On om-brera les figures avec du hoirdétrempé dans ce même vernis,ou avec du bistre, selon qu’ilsera nécessaire , et on pourraaussi réserver les grands clairs,sansy mettre aucunes couleurs,afin qu’il fasse plus d’effet, sil’on veut donner au sujet un airplus naturel; car si l’on n’em-ployait que quatre ou cinq cou-leurs, telles que le bleu , le rou-ge , le vert et le jaune, ellesressembleraient à des imagescommunes, qui, pour être bril-lantes, n'en seraient pas pourcela plus agréables.

IVous ne rappellerons pas icice que nous avons dit au motPeinture , au sujet de la peinturesur verre ; nous nous contente-rons d’indiquer, pour ceux quine savent pas dessiner, le pro-cédé décrit à l’article Estampe ,pour enluminer les estampasposées sous verre , et dont onpourrait peut-être tirer parti :il faudra mentor ces verres surdes châssis très-légers, qui puis-sent entrer librement dans lacoulisse.

On peut rendre cette pièced’optique bien plus amusante ,et en même-temps plus extraor-dinaire, en préparant les figuresde manière à leur procurer desmouvemens qui semblent lesanimer, ce que l’on exécute parle moyen de deux verres sur les-quels on peint séparément dif-férentes parties du mêméobjet,et r on fait passer ces verres Pundevant l’autre dans la mêmecoulisse, Par ce moyen, un hoei-

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me ôtera son chapeau et le re Jmettra, une figure grotesquebranlera la mâchoire, un for-;geron frappera sur une euclu-:me; on verra tourner un mou-lin ; Une femme paraîtra faire larévérence ; un danseur de cordemarchera sur la corde de l’unà l’autré bout. Pour empêcherque le frottement ne gâte lapeinture, l’on aura attentiond’interposer une forte bande dépapier pour tenir les surfacesdes deux verres respectivementéloignées l’une de rautre.

Pour donner une idée de cettepetite mécanique, nous allonsindiquer la manière d’imiterune tempête. On prend deuxbandes de verre d^environ i5pouces de longueur, qui soientencadrées dans des châssis asse&minces pour que toutes deuxpuissententrerensemblè et glis-ser facilement dans la coulisse.)On dessinera sur tonte la lon-gueur d’une de ces bandes deverre, les effets de la mer, de-puis la plus légère agitation ,jusqu’à la tempête la plus hor-rible. On divisera, pour cet ef-fet, son dessin en cinq parties ;la première représentera untemps calme et des nuages tran-quilles; la seconde, une légèreagitation et quelques nuages ;la troisième , une agitation donuages plus sensible; la qua-trième , une mer fort agitée etdes nuages qui s’obscurcissent ,et (a cinquième, un temps très-

sombre et un soulèvement gé-

néral des flots. Il faut avoir at-tention à ne pas trancher tout-à-coup les différées effets con-tenus dans ees espaces, «t à Us