Erlaͤute-rung desvorigen.

gabenſind.

Was Auf-

und wie man eines nach dem anderen zuverrichten hat, damit geſchehe, was manverlanget. Endlich der Beweiß fuͤhret aus,wenn das geſchiehet, was in der Aufloͤſungvorgeſchrieben wird; ſo muͤſſe man auchnothwendig erhalten, was man in dem

Aurtzer Unterricht,

ſich einfaͤllet, oder aus der beygefuͤgten Citation ſich leichte errathen laͤſſet.

§. 46. Unerachtet es mir nicht ſhwelffallen wuͤrde, zu behaupten, daß kein uͤber⸗ öfuͤhrender Beweiß anders gefuͤhret werdenkan, als wenn unſere Gedancken nach denſyllogiſtiſchen Regeln auf einander folgen;

ſo iſt doch hier dieſe Weitlaͤuftigkeit unnoͤ-

thig; denn, da die Frage allein von dem iſt,was geſchiehet; doͤrfen wir uns nur aufExempel berufen. Es hat aber nicht allein C avis ſolches an dem Beweiſe des erſten Lehrſatzes in denen Elementis Euclids;ſondern auch Herlinas und Oaſſpoclius durcheinige Buͤcher dieſer EKlementorum, undHeniſchius durch die gantze Rechenkunſt ge—wieſen.

§. 47. Die Aufgaben handeln von et-was, ſo gethan oder gemacht werden ſoll,und werden in drey Theile eingetheilet, inden Satz, die Aufloͤſung und den Beweiß.In dem Satze geſchiehet der Vortrag vondem, was gemacht werden ſoll. Die Aufloͤſung erzehlet alles, was man thun muß,

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Satze

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