64 Dat eerſte deel van dedzie ſtorkten L. B M oock in een rechte linie ſtaen/ twelck allozüjnde/ twerck is goet. Vuuuzz

Het t vaelfile Capittel.

Vande toebereydinghe des Quadrants, hoemen tſelvcin ſijn behoorlicke dcelen ſal afdcelen.

AL. cer wp tot de tocberendinghe des quadꝛants comen/heeft ons goet ghedocht te leeren een linic op een andervooꝛghegeven linie perpendiculaer okte rechthoeckich tetrec-ken. Item een linie met een ander vooꝛghegeven lime pargelokte ebenwijdich te trecken. Ende ten laetſten een gheuckſij-dich rechthoeckich viercant te maken/ twelck int maken desQuadꝛants noodich iste weten.

Exempel 1.

Daer zꝑ9 vooꝛghegeven de linie B C, vande ſelve begheert-men unt de puncte Aeen rechtſtaende linie ghetogen te heb-ben. Omdit te doen ſo neemt een paller/ ende ſtelt den ecnenpoct int puntct A. ende den anderen voet opent ſo wijt als ghybegheert/ ghenomen tot B. de ſelve wijte A ßtenclkient oockvan A nae C, twelck ghevalt in C. Daer na ſtelt dereenenvoet des pallers in C, ende opent den anderen voet ſoo wijtals ghy wilt/ ende maeckt ten bunde boghe over tpunta h alsdooꝛ D, eñ den paller onverandert ʒijnde /ſtelt den eenen poetin B, ende maect oock een boghe die de vooꝛgaende boge dooꝛ-ſniit in D, daer na legt een liniael met het eene epnde opt puntA,. ende met het ander epnde opt crupl punt D, ende maecktallo cen linie A D, die lal rechthoerbꝛich ſtaen opte lmie B C.

vu Anders,. n

Tepckent van A nae B dꝛie qhelijcke maten ſoo groot oltetlenn alſt u beliekt/ ghenomen dat A Bzijn dꝛie der vooꝛſchꝛc-ven maten/ daer nae begrijpt met een paller vier alſulcke ma-ten(daer van AàF dꝛie zijn) ende ſtelt den eenen voet ma en-de metten anderen macckt een blinde boghe dooꝛ t, begrint

Soc