297

APPENDIX.

En laetſten heeft ons goet ahedocht al eer wo onſe

Pꝛactijcke des lantmetens bellupten/ te leeren dern

mate ind ander te veranderen/ dat is te weten hoe veelſommighe roeden/ vorten ende dunmen bedꝛagen op een an-dercontrepe/ de roeden ghelijck olre onghelijck lanck zinde/ende de ſelve in min olte meer deelen(welcke men ghemeen-lick noemt voeten ende dumnen/ ghedeelt zimde: ende vooꝛtsde voeten ende duymen te bꝛenghen tot thiende/ hondertlte/ofte clepnder ghedeelten van roeden/ ende lulcke ghedeeltenwederomte bꝛenghen tot voeten ende dunmen.WBelgheluücr de landen ghemeten zünde met de rorde vaneenige contrepe/ te calculeeren hoe veel tinhout der lelven be-dꝛaecht/ volghende de roede van een ander contrepe/ zindelanger olte coꝛter als de roeden daer de landen mede gemetenʒijn/ twelck een Lantmceter gantſch noodich is te weten.

Met eerite Capittel.VvVFaer in gheleert vvort de maten der lengien vandeen contreye calculeeren op d ander.

Exempel 1. Leerende de voecten ende duymẽ van d'eene plaet-ſe brenghen in voeten ende duymen van een ander, daer deroede ghelijck is, maer de voe:en ende duymen on gelijck.

D Aleris een plaetſe daer de roede even ſo lanck is als onſeroede/[houdende 12. voeten/ ende de voet 12. dupmen/ende de 10. vgeten doen aldaer een roede ende 1.dummen tenvoet. Men vʒaecht hoe veel s. voeten ende o. dunmen van deonſe op die plaetſe bedꝛaghen. Om dit te weten/ ſo aenmertt

dat onſe rorde lanck is 114. dunmen/ ende opte vooꝛſchꝛevencpntrepe 256. dupmen/ ſoe:ſaeche dat 12. mael 12. is 144. ende16. mael 16/250]) daer na brſiet hot veel dunmt onſe 8.v. 10.æ.hedꝛaghen/ twelckis 100. d. Spꝛeeckt nu na den reghe van. Dmuzmmh 2i