Practijcke des Lantmetens. 71dat ghy upt het penneken ſtaende inden hoet des auadꝛantsD, ende tomende dooꝛ den wijſer/ meucht ſien een vande pen-

nekens/ ſtaende opte zude des wijſers die ghp gebꝛupckẽ wilt/

ende vooꝛt met een ſtrack ghelicht meucht ſien den hoerk des

ants E. Daer naer aenmerckt hoe veel graden dar u grlich-

.neeeeeeeeeee,

te met den wuſer inden quadꝛante van C naer A al wyll/ en-

de tepckent die in u tafel. boecxken(wel atht nemende op u

hoeck ende ghelegenthept des lants die ghy al geſien hebt.)Vooꝛts moet ghy int gebꝛupcken des quadꝛ ants wel torſiendat ghy tlelve welrecht in ſün waterpas hout/ want het an-ders wel eenich verſchil ſoude connen in bꝛenghen/ daer op

ghn in delen ende in de naervolgende wel acht moet nemen/ende mede wel toe liende dat ghn u hoecken niet verktert inen ſchꝛijtt. Tghebeurt mede wel veeltijts/ dat de hoeckendiemen al ſlien wil/ meer als o0. graden honden/ dat is meerals tgeheele quadꝛant wijt is: Dit is de pꝛincipaelſte ooꝛſaec-

ke/ warromme ſommige den geherlen Circkel leeren gebꝛupc-

ken: maer hoemen tlſelve bequamelickien metten quadꝛante

ſal doen/ ſullen wy volghende metten horck B bewijſen/ diegrooter is als eenen rechten hoeck/ twelck men by den qua-dꝛant lichtelicken tan bemerrcken: want ſoo de vooꝛſchꝛevenhotck A grooter als winckelrecht geweelt hadde/ den willer/volghende u geſicht/ ſoude int ak ſien over den hoeck A, bun-

ren tquadzant ghevallen hebben.—

Exempel 2.

Om de groote des hoecks B ak te ſien/ hoe veel graden hywijt is/ ſo Celt u quadꝛ ant met den hoerk D, in den hoeck deslants B, tlelve gehecl over de rechter zijde ghekeert zünde/ inſulcker voegen dar gin⸗ unt den hoet olte penneken C, meuchtlien tptn D Oaer den wijler aen vaſt ghemaetktt is/ eñvooꝛt met een ſtrack geſicht den ſtock op den hoeck. twelckalſo ʒündt/ ſo ſal de zude des quadꝛants D A, rechthoetkuchtomen op de zijde des lants AB. ende derhalven 90. gradenvanden hoeck B af gelien. Om nu dander reſtedes voozſcner-

en