ESSAI GÉNÉRAL

DE TACTIQUE.

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PREMIERE PARTIE.

TACTIQUE ÉLÉMENTAIRE,

CHAPITRE PRELIMINAIRE.

Education des Troupes.

’est une chose bizarre que l’cspece d’instruction que l’ondonne aujourd’hui aux troupes. Elle ne roule que furun maniement d’armes , 6c fur quelques manœuvres laplupart compliquées 6c inutiles à 1a guerre. Qu’il y aloin de cette miiérable routine , à un fyllcme d’éduca-tion militaire , qui commcnceroit par fortifier 6c assou-plir le corps du soldat, qui lui apprendrait ensuite à connoître ses ar-mes , ìì les manier , à exécuter toutes les évolutions qu'il doit savoir ;à fe livrer, dans l’intervalle de ces exercices 6c comme par délasse-ment , à des jeux propres à entretenir fa force 6c fa gaieté ! Aprèsqu’on aurait ainsi dresse le soldat, on le familiariserait avec des repré-sentations simulées de tout ce qu’il doit faire à la guerre ; il fuirait por-ter des fardeaux , remuer la terre , faire des marches forcées, passerdes rivières à la nage , travailler , avec adresse , à toutes les parties d’unretranchement. Passant une partie de fa vie dans des camps, il acquer-rait l’habitude du service qu’il y doit faire, de la conduite qu’il doittenir dans un poste avancé, en faction , cn patrouille. A u moyen desgrandes manœuvres qui fe feraient dans ces camps, il s’accoutumeroitf l’ordre qu’il doit observer dans les marches, au spectacle d’une armée,